QRAP: PLATAFORMA COGNITIVA TECNOLÓGICA COMO DIDÁCTICA EN EL RECURSO EDUCATIVO ABIERTO EN LA INCLUSIÓN DIGITAL

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Autor	MANUEL TORRES VASQUEZ
Estado	Publicado
Nombre de la revista	Ingeniantes
De la página	87
A la página	91
Descripción	Herramienta tecnológica digital, que se ha desarrollado para mejorar el desempeño del aprendizaje de las aritméticas–lógicas de los estudiantes de Primaria, favoreciendo así, la accesibilidad
País	MÉXICO
Editorial	Instituto Tecnológico Superior de Misantla
Volumen	1
ISSN	2395-9452
Indice de Registro de la Revista	Latindex
Fecha de publicación	23/05/2019
Dirección electrónica del Articulo	http://citt.itsm.edu.mx/
Proposito	Difusión